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10個心理學實驗:改變你以為你瞭解自己的看法!

2017年09月02日 人格心理學 暫無評論 閱讀 13 ℃ 次

心理學家長久以來一直尋求著關於“我們怎麼感知這個世界、什麼因素激發我們的行為”的答案,他們也在揭開這神秘面紗上獲得了很大的進步。除了為了增加雞尾酒派對的對話提供素材,過去的一個世紀,一些十分著名的心理實驗揭露了一些心理學上的普遍規律,往往都是關於人性的令人震驚的事實。下面是可能會改變你理解自己觀點的10個心理學實驗。

■ 我們都有成為惡魔的潛在可能

在心理學史上最著名的具有爭議性的實驗是1971年斯坦福大學的監獄實驗,它從微觀上展現出社會環境會怎樣影響人的行為。由心理學家 Philip Zimbardo領導的研究者們,在斯坦福的心理大樓的地下室設立了一個模擬監獄,並且挑選了24名大學生(沒有犯罪記錄以及被視為心理健康)去扮演囚犯和監獄的警衛。然後研究人員通過使用隱蔽攝像頭觀察囚犯(必須每天24小時留在監獄裡)還有獄警(每8小時輪班)。

實驗原本打算持續兩周,但因為獄警的虐待行為,實驗在實驗的第六天就被迫中止——有時候他們甚至讓囚犯遭受心理折磨——從囚犯展現出極度的情緒緊張和焦慮可以看出。

“獄警對囚犯的攻擊升級,讓他們脫得赤裸裸的,把袋子套在他們頭上,最後強迫他們做一些讓人羞辱的關於性的行為,” Zimbardo 這樣對《美國科學家》說。“6天之後我不得不結束實驗,因為這個實驗實在是失控了——除了擔心警衛會怎麼對待囚犯之外,我晚上都睡不著覺。”

■ 我們沒有注意到在我們的前方正在發生什麼

試想一下,你知道你周圍將會發生什麼事嗎?你可能沒有像你認為的那樣保持清醒。在1998年,哈佛大學和肯特州立大學針對大學裡的路人展開關於人們對即時環境的警覺程度。

在實驗中,一個演員向路人迎面走來,然後向他問路。當路人向演員指示方向的時候,有兩個人拿著一扇大木門從演員和路人之間經過,在幾秒內完全阻擋了他們的視線。在那段時間內,本來的演員會替換成另一個演員,不僅他們的身高、體格不同,連衣著、髮型還有聲線都不一樣。超過一半的被試都沒有注意到這個替換改變。

這個實驗是最先闡明“變化視盲”現象的實驗之一,它僅僅向我們展示了對於現有提供的視覺場景,我們是非常選擇性地接受——那似乎顯示出我們比想像中還要依賴我們的記憶和模式識別。

■ 延遲滿足很困難——但如果延遲滿足,我們會更成功

斯坦福在19世紀60年代末有一個很著名的實驗,是測試學前兒童的抗拒即時滿足誘惑的能力。這個實驗引申出很多關於意志力和自制力的一些很有力的觀點。在這個實驗中,4歲的孩子們進入到一個房間裡,在他們面前的是放在碟子上的一塊棉花糖。研究人員告訴他們要不就把棉花糖吃掉,要不就等15分鐘後研究人員回來,他們會獲得兩塊棉花糖。

雖然大部分的孩子都說他們會等,但是他們很多都難以抗拒面前的吸引,在研究人員回來之前就把棉花糖吃了。成功延遲整整15分鐘的孩子一般的採取了迴避策略,例如別過頭去或者蓋著自己的眼睛。孩子們的行為意義很深遠:能夠延遲滿足的孩子在青年時期很少會過於肥胖、有毒癮或其他行為問題,他們將來的生活也會更成功。

■ 我們可能有非常矛盾的道德衝動體驗

耶魯大學的心理學家Stanley Milgram 在1961年進行了一個相當令人驚恐的著名實驗,是關於人們當被要求傷害他人的時候,內心關於個人道德和服從權威的想法,進行了激烈的鬥爭。

Milgram希望通過進行這個實驗,可以在二戰這個災難後深刻理解納粹戰犯可能保有的永不可饒恕的行為。為了達到研究目的,他共同測試一對被試,一個擔當“老師”,另一個擔當“學生”。如果學生答錯問題,老師被要求對學生進行電擊(學生大概是坐在對面的房間,但實際上他不會受電擊)。取而代之,Milgram會播放一些喊叫聲,聽起來就像是那個學生處於痛苦之中。假若那個“老師”在研究的壓力中表達出希望停止電擊的意願,實驗人員會促使他繼續下去。在第一次的實驗中, 65%的被試執行了最痛苦的、最後450伏電擊——即使許多被試明顯處於有壓力的狀態,對於繼續進行電擊也感到不自在。

儘管這個研究被普遍認定為對權威盲目服從的警告,《科學美國人》最近再次提起這個研究,並主張這個實驗結果更傾向於暗示深刻的道德矛盾。

人類的道德自然包括移情的傾向,仁慈、友善地對待我們的同胞親屬和群組成員,再加上一種排外的傾向,殘暴、惡毒地對待其他部落的人,”記者Michael Shermer如此寫道,“電擊實驗所反映的並不是人們的盲目服從,更多的是植根於人們心中的矛盾的道德傾向。”

■ 我們很容易會因權力而貪污腐敗

事實上,那些有權力的人有時候會對他人呈現出權力感和無禮感,這背後也蘊含著心理學原理。

2003年,一個發表在《心理學評論》雜誌上的研究裡,學生三人一組並且共同寫作一篇短論文。兩個學生被指示去寫論文,而第三個是負責評估這篇論文,然後決定那兩個學生分別會獲得多少錢。在合作的中段,研究人員拿來了一碟餅乾,一共五個。雖然通常最後的那一塊都沒人吃,但是“老大”幾乎總是把第四塊餅乾吃掉——還要吃得拖泥帶水,嘴巴大張。

“當研究人員在科學實驗中向被試給予力量,他們更有可能用可能不恰當的方式,和他人有身體上的接觸,或者用更直接的方式和別人調情,做出有風險的抉擇和賭博,在談判中首先提出報價,說出心中所想,”心理學家 Dacher Keltner在雜誌上這樣寫道。

標籤:【心理學實驗】【刻板印象】【自尊心】【延遲滿足】


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